“观察与发现”之“身边的事物”专题工作纸(四)
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十二、下列各段分别运用什么方法描写动物?【A.想像 B.外形特征 C.生活习性 D.动态 E.静态 F.事例】(把英文字母写在横线上)
1.龟从来不挑食.有一次,我在它面前放了一块肉,它吓得立刻把头缩在壳里.后来,它见四周没有动静,才壮着胆子,伸出头对准肉块猛咬一口。
2.小花猫一边吃鱼,一边喵喵地叫着,好像在感谢主人,又好像为自己抓到老鼠而骄傲。
3.最精彩的要算争食场面了.当我把一小撮鱼食投入水中,六条小金鱼一改平时慢条斯理、温文尔雅的情态,一拥而上,反应之快,真叫人难以想象。有时候因转弯太急,身子几乎翻过来,即使这样,也不影响它们扑向鱼食。
4.小狗的身子是黑色的,四个爪子是白的。还有眼睛上有两撮白毛,看上去像有四只眼睛。它的耳朵很灵,只要听到一点儿的声音,就汪汪地叫起来。一到夏天,它伸着舌头喘着气,听妈妈说是为散热呢。
十三、试着从课本上《白鹅》、《白公鹅》、《猫》、《母鸡》四篇文本中也挑出这些描写的句子来。
A.想像 (篇目: )
B.外形特征 (篇目: )
C.生活习性 (篇目: )
D.动态 (篇目: )
E.静态 (篇目: )
F.事例(篇目: )
十四、“想像 、外形特征、生活习性、动态、静态、事例”这些描写方法中,我自己的习作是这样的:
1.我用到了这些方法:
2.我打算还需要用的方法是:
3.我的新习作是这样的:
十五、与同学交流借鉴,形成新的习作。
(一)我从同学的习作中学习借鉴到的:
(二)我的新习作是这样的:(需要将添加部分来自某位同学的名字用括号标出)
“主动”与“被动”|浅谈习作教学中的“学习”、建构与自主修改
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编辑:寒冰
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